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So verwendest du den Kalender

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Verfasst von Maarten
Vor über 2 Wochen aktualisiert

Das Kalender-Werkzeug hilft Schüler*innen, einen Kalender zu lesen und zu nutzen. Es bietet sowohl eine Jahres- als auch eine Monatsansicht, die du an deine Bedürfnisse anpassen kannst. So eignet es sich für den Unterricht zu Tagen, Wochen und Monaten sowie zur Planung von Unterrichtsterminen.

So funktioniert's:

  1. Öffne den Kalender

    • Das Werkzeug öffnet sich in der Jahresansicht und zeigt alle 12 Monate.

    • Verwende die blauen Pfeile neben dem Jahr, um durch die Jahre vor- und zurückzublättern.

  2. Zur Monatsansicht wechseln

    • Tippe auf einen Monat, um den Kalender dieses Monats anzuzeigen.

    • Verwende die blauen Pfeile, um zu anderen Monaten zu blättern.

    • Wähle Heute aus, um zum heutigen Datum zurückzuspringen.

    • Wähle Jahresansicht, um zur Jahresübersicht zurückzukehren.

  3. Datumsangaben hervorheben oder ausblenden

    • Verwende in der Monatsansicht die Schaltflächen unter dem Kalender:

      • Hervorheben: Klicke ein Datum an, um es orange zu markieren. Klicke erneut, um die Markierung zu entfernen.

      • Flip: Klicke auf ein Datum, um es auszublenden. Klicke erneut, um es wieder einzublenden.

Kalender anpassen

Öffne die Einstellungen (Zahnradsymbol), um das Aussehen des Kalenders anzupassen:

  • Erster Tag der Woche: Wähle Samstag, Sonntag oder Montag.

  • Datumsangaben anzeigen: Alle Datumsangaben aus- oder einblenden. Sind sie ausgeblendet, kannst du sie mit der Option „Flip“ einzeln aufdecken.

  • Internationale Wochennummern anzeigen: Fügt dem Kalender Wochennummern hinzu.

  • Aktuellen Tag hervorheben: Zeigt das heutige Datum mit einem grünen Kreis.

  • Wochenendtage in einer anderen Farbe anzeigen: Zeigt Wochenenden hellrot an.

💡Tipp: Verwende das Kalender-Werkzeug täglich oder wöchentlich, damit Schüler*innen den Zeitverlauf und anstehende Ereignisse verstehen. Markiere besondere Termine wie Geburtstage, Ausflüge oder Abgabetermine für Projekte, um Vorfreude zu wecken und damit Schüler*innen den Überblick behalten.



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