Een bundel is een set leerdoelen die je helemaal zelf kan samenstellen en waar leerlingen zelfstandig aan kunnen werken. Je kunt ook gebruik maken van enkele kant-en-klare bundels. Nadat je dit artikel gelezen hebt, weet je wat je met een bundel kan doen en hoe je er zelf een kan maken.

Er zijn verschillende situaties waarin je een bundel kan inzetten, bijvoorbeeld:

Er zijn uiteraard nog veel meer situaties waarbij je een bundel kan inzetten. Onze buddy’s bespreken de mogelijkheden graag met je!

Er zijn twee types bundels: bundels om leerlingen te laten leren en bundels om hen te toetsen.

Bij het type leren worden de opgaven van de gekozen doelen door elkaar en adaptief aangeboden. Met adaptief bedoelen we dat een leerling werkt op diens eigen niveau. Na een fout antwoord krijgt die automatisch een makkelijkere opgave en na een juist antwoord een moeilijkere. Daarnaast krijgen leerlingen onmiddellijk feedback. Bij een goed antwoord gaan leerlingen meteen door naar de volgende opgave en bij een fout antwoord krijgen ze een tweede kans. Leerlingen kunnen ook steeds gebruik maken van een hint die bij veel opgaven beschikbaar is.

Bij het type toetsen worden de opgaven niet adaptief aangeboden en krijgen de leerlingen geen hints. Ze krijgen ook geen feedback en geen tweede poging. Een leerling kan diens antwoorden wel nog aanpassen of verbeteren voordat die de toets inlevert.

In het stappenplan hieronder leggen we uit hoe je in amper één minuut een nieuwe bundel maakt!

2. Klik op Nieuw (rechts bovenaan).

3. Kies een vakgebied, het leerjaar waarin je lesgeeft en het type bundel. Klik op volgende.

4. Selecteer nu de soort bundel. Kies voor een van onze kant-en-klare bundels of klik op 'Stel zelf samen'.

Door een van onze kant-en-klare bundels te kiezen staan de leerdoelen direct voor jou klaar:

Heb je voor een kant-en-klare bundel gekozen? Dan kun je stap 5 tot 10 overslaan.
​

5. Geef de bundel een naam door te klikken op het potloodje naast de titel van de bundel. Klik op het vinkje om de naam op te slaan.

6. Klik in het nieuwe scherm (de bundelkaart) op 'Leerlingen toevoegen'. Je kan nu de juiste groep(en) en/of leerling(en) selecteren. Klik op 'Toepassen'.

7. Klik op 'Leerdoelen toevoegen' om een leerdoel toe te voegen (maximaal 26).

8. Kies per leerdoel hoeveel opgaven je wilt aanbieden (3, 6 of 12). Op die manier bepaal je welke leerdoelen meer aandacht krijgen en welke minder.

9. Krijg je graag een idee van mogelijke opgaven? Klik dan op 'Voorbeeld'.

Je krijgt nu tien voorbeeldopgaven te zien.

10. Wanneer je bundel helemaal klaar is, klik je op 'Activeren' (rechts bovenaan). De bundel is nu beschikbaar voor je leerlingen.

Door het startniveau in te stellen zorg je ervoor dat de leerling opgaven op diens niveau krijgt. Je geeft hiermee een indicatie van de beheersing van leerdoelen uit voorgaande jaren.

Een bundel kan 3 verschillende statussen hebben:

Een statusverandering kan je niet ongedaan maken omdat dit tot onverwachte resultaten kan leiden. Anders gezegd: een bundel die is geactiveerd, kan niet meer terug naar de status concept, of een bundel die is gearchiveerd, kan niet meer terug naar de status actief. Wat je wel kan doen, is een actieve of gearchiveerde bundel dupliceren (zie verder).

Wanneer je (delen van) de inhoud van een bundel wilt hergebruiken, kan je een bestaande bundel dupliceren. Hiermee kopieer je de inhoud, het type (leren of toetsen) en de groep van een bestaande bundel. Op deze manier maak je een nieuwe conceptbundel, die je vervolgens kan aanpassen. Om een bundel te dupliceren klik je in het overzicht van bundels of in de bundelkaart op Opties (⋯) en vervolgens op Dupliceren.

Bij het onderdeel bundels vind je alle bundels die aan jouw groepen gekoppeld zijn. Dat zijn zowel jouw eigen bundels als de bundels van collega’s die aan dezelfde groepen gekoppeld zijn. Je kan een bundel makkelijk terugvinden:

Als leerkracht wil je uiteraard ook weten hoe jouw leerlingen de bundel gemaakt hebben. Die informatie vind je terug in de bundelkaart. Je opent deze door bij 'bundels' op een bundel te klikken. Meer gedetailleerde resultaten vind je in het tabblad 'Resultaten'. Daar zie je per leerling en per leerdoel hoeveel en welke opgaven je leerlingen goed of fout beantwoordden. Door op een vinkje of kruisje te klikken zie je de opgave en het gegeven antwoord.

Ook in het onderdeel 'Actueel' (het oogje in de menubalk) kan je de resultaten van recent gemaakte bundels terugvinden. Klik op een van de bundels om de bijbehorende bundelkaart te openen.

Zodra je een bundel activeert, kunnen leerlingen ermee aan de slag in de leerlingomgeving. Zij vinden de bundels onder het tabblad 'bundels'. De bundels worden per vakgebied verzameld en zijn herkenbaar aan een vijfhoekig kader in de kleur van het vakgebied. (Ter info: de Werelden zijn herkenbaar aan een rond kader.)

Wanneer een leerling op het bundelicoon van een vak klikt, ziet hij alle bundels die voor hem beschikbaar zijn binnen dat vak. In de rechterbovenhoek staat soms een icoon:

Een zwart kader rond een bundel betekent dat de bundel een toets is.